استاد دانشگاه:
نعمت الله فاضلی، استاد پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی نوشت: حاصل پژوهشگرایی این شده است که هر دو بال پژوهش و آموزش دانشگاه شکسته و ناتوان هستند. اکنون حکمرانی و حکمرانان آموزش عالی با این پرسش جدی روبهرو شدهاند که: پژوهشگرایی منجر به چرخش پژوهشی دانشگاهها نشد، حال جز تخریب آموزشی دستاوردی داشت؟
کد خبر: ۳۴۲۶۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۶